Genialne młode talenty kompozytorskie

Łączą ze sobą rytmy, dźwięki i harmonie. Szukają nowych ekspresji wykonania, przekazują emocje za pomocą instrumentów... Takie zadanie mieli młodzi kompozytorzy z całego kraju. W Szkole Muzycznej w Pile odbył się finał III Ogólnopolskiego Konkursu Kompozytorskiego na Szkolną Miniaturę.  

Utwór o dowolnej stylistyce nie mógł być dłuższy niż 6 minut. Jego wykonanie należało powierzyć dwóm, trzem lub maksymalnie czterem muzykom, a twórcy mieli do dyspozycji określony zestaw instrumentów - takie były warunki konkursu kompozytorskiego.  

- Lubię komponować przede wszystkim dlatego, żeby przekazywać takie emocje wewnętrzne, które tak naprawdę czuję, jak słyszę muzykę, jak tworzę muzykę właśnie. Pisząc na inny skład niż akordeon, powiem tak, były różne wyzwania związane właśnie z różną techniką, bo wiadomo, na akordeonie gramy, klikamy guziki, ciągniemy miecha, no i dźwięk się pojawia. Na instrumentach smyczkowych i dętych to się dzieje inaczej - tłumaczy uczestnik konkursu, uczeń 6 klasy podstaw kompozycji w Zespole Szkół Muzycznych w Gdańsku-Wrzeszczu Mykyta Donchenko. 

Nagrodzone i wyróżnione utwory młodzi kompozytorzy mieli okazję usłyszeć po raz pierwszy na żywo...  To dla nich było największym przeżyciem i nagrodą...  

- Cudowne wrażenie. To jest niesamowite usłyszeć swój utwór wykonany przez naprawdę niesamowitych muzyków. No naprawdę coś pięknego - nie kryje wzruszenia uczestniczka konkursu uczennica drugiego stopnia szkoły muzycznej w Gdańsku-Wrzeszczu Aleksandra Borawska. 

W tym roku do konkursu uczniowie szkół muzycznych zgłosili kilkadziesiąt prac i wszystkie, jak zapewniało jury były na bardzo wysokim poziomie. I jak podkreślali jurorzy, młodzi kompozytorzy prócz poszukiwania samych dźwięków szukali inspiracji w nieoczywisty sposób.  

- Poszukują również rzeczywiście inspiracji czy tematów pozamuzycznych, również właśnie takich trochę filozoficznych czy z literatury, poza samą muzyką - wyjaśnia dr hab. Artur Kroschel z Katedry Kompozycji Akademii Muzycznej im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu 

Jury wyróżniło łącznie sześć kompozycji. W Pile odbyło się prawykonanie tych utworów, a kolejna prezentacja w Poznaniu.  

Obrady Jury zaowocowały więc przyznaniem 6 nagród, w tym 3 wyróżnień, następującym uczestnikom:  

I miejsce – Michał Bielenda – Zespół Szkół Muzycznych im. O. Kolberga w Radomiu 

II miejsce – Mikołaj Balcer – Państwowy Zespół Szkół Muzycznych im. A. Rubinsteina w Bydgoszczy, 
III miejsce – Marek Pietrasiuk – Zespół Szkół Muzycznych w Gdańsku-Wrzeszczu, 

I wyróżnienie – Aleksandra Borawska - Zespół Szkół Muzycznych w Gdańsku-Wrzeszczu, 

II wyróżnienie – Stanisław Niedźwiecki – Zespół Szkół Muzycznych im. S. Moniuszki w Łodzi, 

III wyróżnienie ex aequo – Dominik Pasierski – Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. R. Bukowskiego we Wrocławiu oraz Mykyta Donchenko  – Szkoła Muzyczna II stopnia im. F. Chopina w Gdańsku-Wrzeszczu.